Durante as últimas semanas, a sala do +Carbonell transformou-se em um centro de debate e análise crítica. Em uma era de fluxo ininterrupto de informações e rápida circulação de desinformação, os estudantes do Ensino Médio reuniram-se com a equipe do +Carbonell — formada por Luis Felipe da Silveira, Agatha Hetenyi, Letícia Oliveira e Hanna Lima — para refletir sobre o letramento midiático e a verificação de fatos no cotidiano. 📚
Promovida pelo grupo, a oficina “Ler, pensar e questionar: análise de textos jornalísticos” promoveu um espaço dinâmico de reflexão cidadã. Durante o encontro, os estudantes deixaram o papel de consumidores passivos e assumiram uma postura de leitores ativos e conscientes, aprendendo a identificar o sensacionalismo em manchetes e a mapear conteúdos enganosos nas redes. 💡
Por meio de dinâmicas práticas com diferentes gêneros jornalísticos, os participantes exercitaram a checagem de fontes e o uso de ferramentas de verificação de dados. A iniciativa reforça a importância de formar cidadãos autônomos, preparados para questionar conteúdos e analisar criticamente as informações do mundo contemporâneo. 🤝
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