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domingo, 05/05/2024.
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🗪 “Saúde mental na juventude” é pauta de aula invertida e reflexões no Médio

Resgatamos conteúdo inédito do Ensino Médio, ocasião em que, orientados pelo Professor Renê, nossos estudantes desenvolveram um projeto sobre a saúde mental dos jovens brasileiros. O assunto foi abordado usando a metodologia de aula invertida na qual os estudantes deixam a posição passiva, de ouvintes, e passam a apresentar o tópico. Em sala, apesar de terem sido divididos em grupos, todos colaboraram tanto na apresentação dos seminários quanto no debate. 📝

A saúde mental é um tema que vem ganhando visibilidade no Brasil e no mundo, especialmente entre adolescentes que se encontram na fase de transição à vida adulta; hoje em dia, muitos deles se sentem pressionados por todas as decisões e expectativas em relação ao futuro — como os vestibulares e o ingresso no mercado de trabalho, por exemplo — e muitas vezes, infelizmente, acabam desenvolvendo ansiedade e depressão. 😥

Ao longo da atividade, nossos estudantes tiveram autonomia para realizar suas pesquisas da forma que julgassem melhor; além de um artigo indicado pelo próprio professor, buscaram textos, podcasts, filmes, etc. Até o impacto que as redes sociais podem causar na vida desses jovens foi pauta. 📲

Imagens dessa aula diferente você acessa, curte e compartilha aqui, em nosso site. Detalhe: as fotos foram captadas por Mariana Dariolli, da 1ª série do Ensino Médio, que pôs em prática sua habilidade artística em fotografia e colaborou conosco. 📸

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